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" b* ?4 e' [+ i; I/ P% w# } 各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里3 S9 R+ V$ h/ I8 @
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。' F/ B$ U( ?* h: s/ o$ s! X
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3 C- R$ y/ I' P 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
: m- x9 c7 m) v6 U/ o能喜欢。/ ?% J0 z. p& l7 D- M
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的+ U, q& u% F' l* i q' |6 |
是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种
; t, e2 F+ b S }. m1 \羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。% ]7 {+ x' B4 ^8 N
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲3 m; B' l2 r* S. f2 i
义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。6 p& l6 u8 b* ^+ p4 S5 ]
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
$ s: n8 j3 T. f/ S. K7 ?1 }毕业生，李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。* \0 t, R2 ], ?! ^; M
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# H/ B; v3 m& k1 a6 b' H 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。7 w& f5 N& T; ^+ v5 ^) q6 J5 I
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- w. ]) D3 f. |% e' H- u. ? 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
4 ^( Q* W" c9 B8 E: t2 i! \定且无知的，是一个被教育者。6 F9 \2 @1 d. T" { ^2 k( N
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚7 P( [+ k8 x' M( E9 \" B
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么! y. Z! Z* i2 D/ D2 j
是爸爸妈妈。
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# t6 k" u# `. K' {$ ~% F8 E" j 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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$ Q! A1 ~# }# U$ ]- Y
不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。! E1 O' e& b3 m' W: ^ n
只不过狗不会说话。/ O: K N) f- x) b4 Q. Q+ i( B( Z
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! Y, x) m; O! V3 S% Z8 C! ^7 Y6 Q 啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。$ B x; E) M% j8 {6 B! Y$ `* N
（鞠躬）
) z! ], |% m; c2 f, L/ {3 Z5 F5 d) d4 o7 _6 e3 a) `1 h# R
. H \2 d V) a; A; I' f+ I) H5 b- } 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归6 E& Q- b3 _0 j" O H8 y
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
5 D7 _' O2 ^" ? d上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
, \* E Z0 E) N准。+ y; J6 l% M# ~- }( C" p
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$ n' `6 W& J/ C/ w% p 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
k4 k8 l* m; O1 i: Q因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂+ G) `4 Z& P5 }3 l, E7 k
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）9 x+ g$ J$ h Q. j1 f
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2 C% d o4 W" G7 ] 他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果( q) i- y( ~" K: u8 l
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
) @/ j1 [2 L, z2 Y些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低: B9 ?2 p4 I1 j+ J
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
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u. A6 h; l! n+ i 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定; X$ r! q4 k. ~8 g' R, i
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
$ X& C; [+ m+ ]: j候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心# r( K) u3 K, m& k- _ F2 N
理学上就叫做心理暗示。
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! D' i( E% P0 T9 ]- t 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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7 S) G' ]: ] p
. p- p" _; B9 h8 U 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种& L( G3 t# l3 i1 ^, ?
通俗说法就是催眠。
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/ b& _- A2 z! f, F 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
, M# ?" r4 S! D* n: H不要介怀我接下来要讲的话。$ j, l& \- d# F! O0 Y
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j" F; a- u | 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围8 W: J; T3 a% q
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
; p- z# S% y. F( i- i1 i师？
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好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视6 w) ~$ N; V0 J8 B! p
频和空调。）4 d8 ]4 B6 Q! O+ g) }
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. @: J0 _7 I; h* H) Q9 [5 Z （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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9 |, P! J l, X9 f! O0 u. R 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术7 @9 {/ o3 e$ \
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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. l7 B6 ]8 f l$ j! h/ T7 y 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，7 q! Y8 Q% f: k2 J6 _
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不! {: \: y% X% t. Y; x) y( x' ]
会做，做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）9 \; Q! R& B* H; }( A
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5 O% K8 k( x' _6 ] 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。1 F+ d R6 }" L) c0 M* X+ \8 T Z
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前3 K" U8 a4 f3 }; Y' [6 [
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出% c/ c" J% }0 ^
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）6 h- T. w o& D& A; f
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" L% B3 R0 z# w) O; \1 }6 Z5 B N0 ` 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，# [; |/ V3 @* ]
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
% z3 L7 k9 ~) k; W1 D4 \* a: ~没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？8 j9 }6 Y% K* Y$ U. I
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: V1 [: T9 A3 q+ ? 导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
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( Z: G- H! c( s8 \6 K 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
& p2 Y0 b& \" O# d6 A }# ^0 q3 \/ T者的身份思考，谢谢。: R2 d. j! @, m% q1 c
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- i, x, P6 A- J, L 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物. `5 ]2 Z9 V4 \( V) q% h/ w7 m
害羞。1 ]; N! X9 k0 v' @; Z7 G- S
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
1 p" G' L& I5 {! @8 x会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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( c% A. I) e7 ?
' [4 M4 I# K4 w5 M3 G: D' { 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
" U& V1 r+ n, T% t1 `9 `着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
) l- A5 l5 b4 o; b; i; z意动的导师和学生）
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/ j9 i2 X3 Y, E. m2 s, U* H 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
# N/ n+ j& u, m- U* u' J为教育者的我也并没有批评你们。
, g: E- }* p+ j; L5 O5 a" W. l4 B7 ~9 T% Z# B& e
# N" U( `" F7 Y- x+ E5 F 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们0 d1 z; e$ T" m
这样做不对。+ Y1 }9 ? S! Q# o0 g' [. B
) I6 O: } K2 s4 y, I: ~6 S- G2 Z3 P# W
那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一9 m- L- `. o+ w) Q' d
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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( G. w$ z! v5 o' B6 K$ U6 W) n% ? （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一! U2 t, O; a" m/ V
下，借用教室要延时。）
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也$ x2 a7 }8 M. I; G: Y
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那1 M" p6 N) b) [9 e
些喜欢错误教育的人不同。
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那$ A7 U% d! D; E
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。) q: Y6 E7 q1 \. i3 e
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: Q* Z8 o4 q& `( O4 K! J 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。. u+ q/ n$ \4 h
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
6 H% Z4 i" b+ d$ V" K: X就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本: Z4 B- B# r: ~) m ^
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。; v3 Q/ a" b! V; r3 Y2 B
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意0 D8 T$ h* h, q
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。, I! I9 J' b. ]( e/ \5 U& }, d# O
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: t$ ]/ P6 e9 y' U （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在$ W( M' e9 f9 c2 p
意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。+ X8 B Z& c( G
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可爱的小学生们。( W) {; ] W6 v2 F( L; {, _2 W
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
% w; [7 y* z F1 @前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子） T7 T+ P* i' i2 l( |$ r
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
* {5 a- P- \# y) M0 x; I犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。
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! Z; V2 W7 Y4 V& u% L
% N8 n0 m9 R- I$ k 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
! D A$ q' U5 M" x常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
4 K9 `) X# U6 n种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中) w1 m, Q. B- ^7 P, f* ]5 [; s/ x
有效，在另一个空间中就错了。2 C, P2 u* O- i c+ D9 O& @' f
! |! h5 S: H6 r- [! d$ Z$ F- M% b4 b$ i
( ?! f( A$ u. g, e
不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
( E$ V7 c+ z# _5 W1 U2 f通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝& B/ K9 ], b. y0 a) ~
对不可以的，对吧？
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
! }+ A9 c) p3 g" Z3 T0 G4 q1 Q+ w该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。
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8 \" b1 {8 ~8 X, o& S 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。6 t* n9 G) O. V- V
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! o8 @% l3 O2 s, ~+ p0 q1 y. _ 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达) J# z3 I! O1 @ u- ~( ~+ S' D7 [& |
自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路3 R6 n* {. t; K& ]6 _! l7 v
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
% a4 d0 S! |! V的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
4 k# G% f- ?3 r0 h7 @们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进' A: B0 |5 H5 |" l
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
4 i, g) ?( Y$ N+ U3 v% W我之前教的东西就好。# J% {9 K+ C. ?* M
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1 G! X* X9 ?( o8 u; e 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
8 O& I+ E& ^& R/ `不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。7 ~5 l% _4 W! D2 t. R
2 t, e9 f$ n' S! z H7 ~( b
; a- b6 d3 t' O+ X0 T: E 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。1 B: M9 m8 F3 O% s6 }
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（过了一会）
7 K) G* m: W" B; i/ c5 j% [- [# y2 Z! @' p0 r, I
" g! f: d7 r7 r# A0 t 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导0 F) z1 H2 V! B4 t, Y' z! w
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
" I3 F, @, P' {
3 u# H$ {& A+ z; q1 D" ~4 J2 p: ]( i
1 f: ~8 c, u2 j （拿起教鞭）
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9 R) v! z% A7 B8 M+ |
. e/ A( ]7 G$ [% n, |) s 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
9 a' w# s) w+ t" n$ L) J @体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
! @3 t6 o9 c% j- M4 S6 \+ u: x因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
) K( y0 ~; H/ x7 W, [8 d7 V: y( o罚。
$ }$ N0 u/ a6 F9 Z# k. M- y, n7 Q1 I
4 n' p# @4 T8 C; W6 v5 H: Q y: R/ o1 E （啪，一阵鞭响）
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9 l$ M& T8 U4 k, n7 D' y5 |
5 X6 ~) { m. n$ H. Z3 D) N, | 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
; C& F/ x* e3 T W的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，% C2 N3 K! l$ H; P0 |) k$ S
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
; V w) h: e5 [- [知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
7 z3 h; Q% v6 o9 B就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
! T& t3 B* f" X9 y% {+ P) \7 v* C( |0 v
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那我们继续开讲。
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# M [' r# b0 g; n3 ]: U
9 x3 |) I5 P$ x ?# S/ j$ ` （啪，呻吟声）
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我4 S# C; O' p: R8 X+ l& [) k
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
, a0 M+ V+ u" C' h) [) D- e的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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: n1 N# E Z" E; C. R9 }
0 T$ m+ |9 F( m- D" N （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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' E$ o$ L' N/ o. Z E 对吧，母狗们。
$ f* R9 F1 L7 i% ^- Q1 T% L7 A+ U: Q# t- n6 j9 ]+ }
: I( g* L4 F' J c) B$ D8 X （啪）嗯点头了，真乖。. h5 v1 O% B/ o5 I: J Y# w8 q
7 r3 K$ ]& P# q0 I
( M( ~( z* |& y) ]) J 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是& m2 W& D T) U2 p, C5 C$ X Z
好是坏呢？9 s2 C3 ~' A( F5 ^
5 U1 w" g0 L3 B0 K& e% Q$ o+ v
0 ~/ N# R0 x$ @. F 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反" |, Q' A9 A. @( E8 T
错的，你们记住了吗？
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' C" J( V1 ^* \6 G' _( u( |- |) ~/ n8 x- T& _
嗯，都记住了啊，真不错。 v2 N1 {, ]( v+ n( i
1 r" w. h: i5 J; x! _; {3 K n/ S4 D ?0 p* L8 S* V
你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
; G' Q( e3 P2 A" M1 j2 o这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
# N R9 _8 _; c; P3 J听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
; s5 x1 {( F; y, N9 B4 h, A0 Y( o; r( H然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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（啪，呻吟声）
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! K: J+ G9 _/ T2 i 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，0 h2 H2 P, V+ _3 R
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会8 S1 d' J+ Q- W) x8 ^' z( v# h0 T
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？1 a d+ @8 J" u1 u: r+ J4 o
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
1 T1 l) H. E" O进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下# @, r ^, c4 Q; E1 P5 v
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
( g% H7 c, I- ~$ J7 ^1 V0 Q出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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( w' T' U2 C: t8 y) b# P1 m （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）+ k6 _" w# p. e
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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至于你们几只母狗，高潮了吗？: G! ]8 c$ G& j8 L
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（啪，高亢的呻吟声）
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我/ n& g1 p" z. |2 U" D5 f2 x
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
